Profil

Impulse der Lebenskunst

Angebote zur Erweiterung Ihrer persönlichen, beruflichen und sozialen Kompetenz.

Neben einer durch den Federation Suisse Mediation FSM anerkannten Mediationsausbildung bieten wir Aus- und Weiterbildungen in den Bereichen der Gewaltfreien und Lösungsorientierten Kommunikation, in Systemischer Strukturaufstellung sowie Seminare zur Erweiterung der beruflichen und persönlichen Fähigkeiten.

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Idyllisch am Waldrand über dem schönen Dorf Stein thront die QueensRanchAcademy AG mit dem Blick über den südlichsten Teil des Schwarzwalds.

Die Gebäude der QueensRanchAcademy sind seit 12 Jahren im Besitz von Kathrin Renée Schüpbach-Schäfer. Die Anlage wurde in den Jahren 2003 – 2004 mit viel Kreativität und grosser Leidenschaft wieder zum Leben erweckt. Durch die weiteren Renovationen der Lounge und des Seminarraums im Winter 2011 und im Frühling 2013 ist es uns gelungen, eine ideale Infrastruktur und Trainingsmöglichkeit für Mensch und Pferd zu schaffen.

Die Freilaufstallungen für die 13 Seminarpferde wurden artgerecht modernisiert: viel Licht und Luft sorgen für ein angenehmes Klima. Unsere grosszügigen Stallungen bieten auch die Möglichkeit Gastpferde unter zu bringen – fragen Sie am besten bei uns nach.

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scil steht für "swiss competence centre for innovations in learning" - das Kompetenzzentrum für Corporate Learning / Bildungsmanagement an der Universität St.Gallen.

Weiterbildung - Beratung - Forschung

Wir legen Wert darauf, dass unsere drei Arbeitsfelder - Weiterbildung, Beratung, Forschung - ineinandergreifen und sich wechselseitig befruchten.  

Werte - Strategie - Umsetzung

Unsere Tätigkeit behandelt alle drei Sinnhorizonte betrieblicher Bildungsarbeit: normative Orientierung, Strategieentwicklung und operative Umsetzung. Für unsere Arbeit ist zentral, dass wir diese Horizonte immer im Blick halten - bei von Fall zu Fall unterschiedlicher Schwerpunktsetzung.  

Erneuerung und Optimierung

(Betriebliche) Bildungsarbeit steht immer im Spannungsfeld von Erneuerung einerseits und Optimierung andererseits. Beide Zielrichtungen sind relevant und sind Gegenstand unserer Arbeit - wenn auch nicht immer zur gleichen Zeit.