CAS Certificate of Advanced Studies Soziale Arbeit in der Schule Luzern

Soziale Arbeit in der Schule hat mehr zu bieten als Krisenintervention und Problembewältigung. Für präventive Aktivitäten lässt der Alltag aber oft kaum Zeit. Das CAS-Programm Soziale Arbeit in der Schule zeigt Möglichkeiten auf, präventive Konzepte besser zu integrieren und wirkungsvoll einzusetzen.

Auf der Basis einer soliden theoretischen Grundlage werden Wege aufgezeigt, wie die Soziale Arbeit in der Schule ihre Funktion als ‚schulische Feuerwehr’ erweitern kann – damit sie den Schulen mehr nützt und allen beteiligten Fachleuten mehr Befriedigung bringt. Präventive Soziale Arbeit in der Schule braucht den Einbezug der Lehrkräfte, die tatkräftige Unterstützung der Schulleitung und eine sorgfältige Rollen- und Funktionsklärung.
 

Hochschule Luzern - Soziale Arbeit

Im CAS-Programm werden die unterschiedlichen Perspektiven von Schule und Sozialer Arbeit sorgfältig beleuchtet und in ein ganzheitliches Aufgabenverständnis integriert. Dabei geht es darum, die Soziale Arbeit in der Schule thematisch ihren drei grundlegenden Funktionen Prävention, Früherkennung und Behandlung (Triage/Krisenintervention/Beratung) zuzuordnen und sie strukturell als verbindlichen Auftrag der Systeme 'Schule' und 'Soziale Arbeit' zu verankern. Das CAS-Programm richtet sich daher explizit sowohl an Sozialarbeitende als auch an alle anderen Fachpersonen, die sich für die Gestaltung der Schule als soziales Lernfeld einsetzen und dabei fachübergreifend arbeiten wollen.

- aktuelle und potenzielle Schulsozialarbeitende
- Fachpersonen aus andern Fachbereichen (Lehrkräfte, Schulpsychologie, Heilpädagogik, Logopädie, Religion etc.), die Aufgaben in Kontext der Sozialen Arbeit in der Schule übernehmen
 

Voraussetzung für die Zulassung ist ein Abschluss auf Tertiärstufe (höhere Fachschule, Fachhochschule oder Universität) in den Bereichen Sozialarbeit, Soziokulturelle Animation, Sozialpädagogik, Pädagogik oder Psychologie. Personen mit einer gleichwertigen Qualifikation können in beschränkter Anzahl über ein standardisiertes Zulassungsverfahren («sur dossier») aufgenommen werden.

Studiengang

Leitung: Prof. Kurt Gschwind, kurt.gschwind@hslu.ch und Uri Ziegele
Kontakt: Iris Studhalter, T 041 367 48 33, iris.studhalter@hslu.ch